BERUFE-Universum - Neue Version 2.0 & Tipps für die Praxis, Ausgabe 2009/10
Inhaltsübersicht
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Vorwort BERUFE-Universum - Version 2.0
Vorwort von Raimund Becker
Die Berufswahlreife Jugendlicher zeigt sich vor allem in der individuellen Selbsteinschätzungs- und Informationskompetenz. Um diese zu erlangen, brauchen Schülerinnen und Schüler in ihrem anspruchsvollen Berufswahlprozess Unterstützung.
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BERUFE-Universum - Überblick
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BERUFE-Universum 2.0: Überblick
Zielsetzung, Entstehung und Weiterentwicklung
Ein zentrales Element planet-beruf.de Medienkombination zur Berufswahl ist das BERUFE-Universum. Hier erfahren Sie Hintergründe zur Entstehung, Zielsetzung, Konzeption und Weiterentwicklung des Selbsterkundungsprogramms.
.BERUFE-Universum 2.0: Neuerungen
Alle Neuerungen auf einen Blick
Das BERUFE-Universum wurde im Jahr 2008 neu entwickelt und mit der Version 2.0 aktualisiert und weiterentwickelt. Dabei wurden Rückmeldungen von Lehrkräften, Berufsberatern, Schülerinnen und Schülern berücksichtigt.
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Konzeption
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Konzeption: Selbsterkundungsprogramme im Berufswahlprozess
Selbsterkundungsprogramme im Berufswahlprozess
Im folgenden Beitrag schildert Prof. Dr. Wottawa, welchen Nutzen Selbsterkundungsprogramme für die Berufsorientierung haben.
.Konzeption: Psychologische Grundlagen
Psychologische Grundlagen
Die Berufswahl ist für viele Jugendliche nicht nur ein kognitives, sondern vor allem ein affektives Problem. Bei der Konzeption des BERUFE-Universums wurde daher die spezielle psychologische Situation berücksichtigt, in der sich die jugendliche Zielgruppe im Alter von 13 bis 17 Jahren befindet.
.Konzeption: Berufskundliche Grundlagen
Berufskundliche Grundlagen
Das BERUFE-Universum ist ein berufskundlich basiertes Selbsterkundungsprogramm und umfasst alle aktuellen Ausbildungsberufe, die für Schulabgänger/innen der Sekundarstufe I relevant sind. Mehr über die Datenbasis für die Ergebnislisten erfahren Sie hier.
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Programminformationen
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Programminformationen
Informationen zur praktischen Durchführung
Im Folgenden erhalten Sie eine Kurzinformation über den Aufbau des Programms und die zentralen Inhalte. Zur praktischen Durchführung finden Sie hier Hinweise zur Bearbeitungsdauer, zu den erforderlichen technischen Voraussetzungen und zur Datensicherheit der Nutzer.
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Beispiele aus der Praxis
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BERUFE-Universum 2.0: Beispiele aus der Praxis
Praxisbeispiele für den Einsatz des Programms
Aus der Praxis für die Praxis: In den folgenden vier Praxisbeispielen geben Lehrkräfte und Berufsberater/innen aus eigener Erfahrung Tipps für den Einsatz des Selbsterkundungsprogramms BERUFE-Universum.
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Programmanleitung
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Programmanleitung: Station 1
Station 1: Berufliche Interessen
Über vier Stationen führt das BERUFE-Universum Schüler/innen Schritt für Schritt an eine Auswahl von Berufen heran, die für ihren weiteren Berufswahlprozess eine wertvolle Grundlage darstellt. Bei Station 1 geht es um die beruflichen Interessen.
.Programmanleitung: Station 2
Station 2: Persönliche Stärken
Bei der zweiten Station lernen die Jugendlichen ihre Stärken kennen. Dabei helfen Erklärungen und Beispiele aus ihrer Erlebniswelt. Aufgrund ihres Stärkenprofils erfahren sie, für welche Berufe sie geeignet sind.
.Programmanleitung: Station 3
Station 3: Verhaltensweisen
Hier beantworten die Jugendlichen Fragen zu berufsrelevanten Verhaltensweisen. Durch die Angaben zum Verhalten ändert sich nicht die Auswahl der Berufe, sondern man erhält einen Hinweis auf Schwierigkeiten, in dem Beruf zu landen.
.Programmanleitung: Station 4
Station 4: Schulische Leistungen
An dieser Station gibt der Jugendliche seinen angestrebten Schulabschluss und seine Leistungen in drei Schulfächern an. Im Gesamtergebnis erhalten die betreffenden Berufe einen Hinweis, warum es schwierig werden könnte, in dem Beruf zu landen.
.Programmanleitung: Ergebnis
Gesamtergebnis
Nachdem die Schülerinnen und Schüler alle vier Stationen durchlaufen haben, erhalten sie ihr Gesamtergebnis, das alle bisher gemachten Angaben zu Interessen, Stärken, Verhaltensweisen und schulischen Leistungen berücksichtigt.
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